2024-11-17 13:52 来源：东高地青少年科技馆

2024年北京市中小学生航天科技体验与创意设计大赛圆满结束

2024年11月16日，由东高地青少年科技馆组织实施的北京市中小学生航天科技体验与创意设计大赛如期举行。通过各区组织区级评审，大赛组委会复审选拔，最终有来自全市共16个区168项目和代表队，共计743名学生进入最后现场终评进行展示。

大赛现场分成航天知识竞赛、航天器设计与模型制作竞赛、航天科普剧表演竞赛、航天科学实验演示竞赛、航天器摄影竞赛、航天科幻画竞赛等项目，学生分类分组进行汇报、表演和展示。参加现场比赛的学生，个个都精神饱满，朝气蓬勃，表现出新时代青少年的阳光与自信。北京市少年宫副主任王君卓老师莅临现场指导工作。

 航天知识竞赛 

航天知识竞赛分小学组、初中组和高中组，同场竞技，即是参赛选手又是观众，同一个区可能有不同组别的代表队进入现场赛，每当本区某个组别答对得分时，往往会得到来自本区其他组别的学生的呼应与鼓励，现场竞赛激烈程度异彩纷呈。设必答环节、抢答环节、淘汰环节，尽管航天知识涉猎面广，但学生答题正确率依然很高，有的题目内容紧密贴近时事动态，反映学生平时注重学习，紧随国内外航天科技发展，关心关注航天热点问题。共有14区，133个学校共639人参加初赛，其中41支代表队123名学生参加航天知识现场赛，现场还进行了颁奖环节。

 航天器设计与模型制作竞赛 

航天器设计与模型制作竞赛包含仿真模型、外星探测器两个主题，以我国航天器和未来航天器的科学技术为背景，设计制作的航天器模型场景逼真，大小比例准确仿真度高，而且多利用废弃材料制作而成，不仅反映学生的设计能力和动手制作能力，而且还有环保理念。同时利用自己学习的编程课程和3D 打印技术，设计出智能化控制的外星探测器，让稚嫩作品凸显现代感和高科技。航天器模型共收到171个项目，其中102个项目286名学生分时段进入现场参赛，最终60个项目获奖。

 航天科普剧竞赛 

航天科普剧竞赛以中国载人月球探测任务、新一代太空飞行器、外星着陆器和探测器为主题编写剧目，现场实物化表演体现出航天时事知识的故事情景，是基于科学原理及航天科技发展的科学剧目。今年共收到64个作品，其中23个作品不仅剧情编写新颖有独到之处，而且服装道具准备的也是精益求精，126名来到现场的学生把表演天赋发挥到淋漓尽致。现场评委分别从科学性、舞台表现等方面进行了打分和点评。

 航天科学实验竞赛 

航天科学实验竞赛，围绕“重现天宫课堂”、“创设太空授课脚本”，设计并展示实验过程，阐述实验原理及现象。参赛选手实验设计巧妙，科学使用实验设备和耗材，严谨规范实验操作，演示效果清晰，原理解释科学准确。共收到46个实验项目，其中16个获奖。

 航天器摄影竞赛 

航天器摄影竞赛内容包括：我国在轨运行的航天器过境摄影作品，其他在轨运行的航天器过境摄影作品，我国运载火箭发射现场摄影作品三个方面。今年作品不乏上乘佳作，学生对国内外在轨运行的航天器过境进行摄影，并通过答辩分享拍摄参数、拍摄地点、拍摄时间、过境信息截图。今年共收到4个区参赛作品近40组，其中15个优秀作品进入现场赛答辩，学生的表现让评委赞叹不已，并给予充分肯定。

 航天科幻画竞赛 

航天科幻画竞赛初赛以巡天空间望远镜预计为主题，展现中国空间站建成后，于2024年投入科学运行的探索星辰大海的旗舰级空间天文设施，现场赛以回顾2024，展望2025为主题，为2025年中国航天日画一张海报，宣传2024 年中国航天的辉煌成就。各区提交作品非常踊跃，共收到12个区共217所学校1489幅作品幅绘画，成为作品类参赛数量之最。经过严格初赛筛选，共有12个区，109所学校，169名学生携带初赛原画，按现场赛主题要求进行现场画，展现参赛学生丰富的创造力、想象力，以及手法娴熟的美术功底。

现场赛中还通过大背景板，展示了卫星通信竞赛、太空种子种植小能手竞赛、航天模型竞赛等3个已完成的竞赛项目，让全市中小学生互通有无、学习借鉴。

2024年5月26日北京市中小学生卫星通信竞赛活动作为“丰台少年三号”微纳卫星项目的首次实践活动，由大中小学生协作完成。受过专业教育的项目组大学生作为裁判员；项目组的高中生担任志愿者；项目组的小学生和初中生以及全市报名参加比赛的同学为参赛选手。共有来自全市13个区52所学校的小学组初中组高中组参赛学生共计295人。

2024年7月14日太空种子种植小能手竞赛终评圆满结束，共收到16个区1724篇小论文，其中栽培观察与展示类1030篇、栽培技术与科学试验类694篇，涉及参赛学生大约30600人。经过评委初评认真遴选，选出120多篇小论文约300名学生入围终评现场赛。

2024年9月22日航天模型竞赛顺利举行，2024年更新竞赛项目，有150多名模型爱好者学生参加。通过竞赛活动主要验证了项目的可操作性和学生的参与性，未来还会朝向鼓励学生熟练制作技能，积极创新模型方案的方向努力。

今年各分项竞赛都积极做好普及工作，调整初赛限制门槛，提供简便易行的初选手段，这样让更多学生有机会参赛展示自我，按赛事安排现场赛只是获奖学生中最优秀的选手。

学生安全责任重于泰山，大赛组委会严格落实市教委市科技节有关要求，制定应急预案，赛前首先对工作人员进行安全教育，提高责任意识和应对能力。其次控制现场赛规模，错时分时间段进行竞赛，预留备场区域，减少人员聚集集中。第三，要求各区区级负责人，对参赛学校师生进行教育，总签到时提交学校安全责任书。第四、严格控制进入校园人员数量，出示停车证、领队证、参赛证等方可进入校园，第五、在醒目位置设立急救站，安排医护人员值守，以防意外情况发生。最终保证现场赛能安全有序进行。

2024年北京市中小学生航天科技体验与创意设计大赛圆满结束，大赛通过多种形式的竞赛项目，能让更多青少年参与其中，激发学生对航天科技的兴趣，培养学生创新思维和实践能力，为培养航天后备人才搭建展示平台！这里要特别感谢市区教委对该项赛事的高度重视，感谢各区负责老师的区级组织工作，感谢现场评委专家公平公正的评审和点评，感谢协办单位北京钱学森中学的鼎力支持和帮助，也感谢首都医科大学的大学生志愿者周到细致的服务工作。最后，为参赛学校的组织、辅导工作点赞，祝贺参赛学生取得的优异成绩！