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走向深空

【微纳卫星项目】“无穷的乐趣 永恒的探索”微纳卫星挑战课程第六课——业余无线电通信

2024-06-28 16:35 来源:东高地青少年科技馆

【微纳卫星项目】“无穷的乐趣 永恒的探索”

微纳卫星挑战课程第六课——业余无线电通信



本次课程是微纳卫星课程的基础内容,有助于学生更好地了解无线电通信专业的特殊性,理解无线电的工程特点,掌握微纳卫星的相关知识,为“丰台少年三号”暨“传邮梦想号”微纳卫星的有效载荷功能设计拓展思路。

业余卫星是由业余无线电爱好者设计、制造、发射和操作的卫星,它们主要用于业余无线电爱好者进行通信、实验和教育目的。这些卫星可以进行信号转发或语音传递,使得业余无线电爱好者能够进行全球范围内的通信和联络。业余无线电,不仅是一种通讯方式,更是一种生活方式,一种对未知的好奇,一种对探险的热爱。它不受地理边界和网络限制,通过电波,将世界各地的人们紧密相连。如今,随着技术的发展,业余无线电既保持了“无线电”的经典魅力,有其独特的吸引力,在经历了工业革命和信息技术这两个时代后,业余无线电也与时俱进,融合了数字通信等多种现代技术。这使得无线电爱好者不仅能体验传统的“火腿”乐趣,还能享受到数字化带来的便捷和高效。让我们与王英老师以及微纳卫星课题组的同学们携手行走在多姿多彩的业余无线电世界里吧。


王英老师为大中小学生们详尽深入地陈述了奇妙的业余无电通信,主要介绍了什么是无线电通信,无线电频率的划分、管理及无线电的专有称谓,并列举了众多与无线电通信有关的比赛和活动,为学生们设计微纳卫星提供一些切实的想法和思路。向同学们明确了业余无线电频谱资源是国家所有,使用无线电频谱资源需要取得无线电频率使用许可。业余无线电爱好者在进行通信活动时,必须遵守相关法律法规,不得进行非法通信,不得干扰其他无线电业务。



对于如何成为一名业余无线电爱好者,王英老师鼓励大家从兴趣转化为志趣,希望同学们都能成为业余无线电爱好者中的一员,将来成为国家无线电通信领域的优秀人才,为国家的无线电事业做出贡献。业余无线电不仅是一种爱好,更是一个学习和实践无线电技术的途径,愿同学们永远具有探索分享和保持终身学习的热情。业余无线电通信作为一项独特的科技爱好,不仅为无线电爱好者提供了广阔的探索空间,更成为提升青少年科学素养的重要平台。


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